信件内容
信件标题:
为了县职教中心的发展,没署名,拍报复
来信人:
职老师
来信日期:
2024年11月16日
信件编号:
20241116164302
信件类型:
建议
信件内容:
借县长信箱传送信息,代表职教中心的教师向荆主任提一些建议。今年的绩效工资让老师减少,首先就是领导太多,巡视组已经让整改了,但是已经4个月了,还不见整改领导。1.政研室和纪检室、宣传部门、文明办都可以可以撤掉了,三个部门十几个领导。2.电大的学生已经交考务费、学费、注册费,不应该在绩效工资中分配,这个部门有4个领导,并且还兼任电大班主任,领导已有绩效了,且兼职电大班主任还有绩效,并且领导和电大班主任的工作一样,重复领取绩效工资,不需要副职了,保留一个主管领导足矣。3.社会培训部以前在实训处,去年归到电大是一个笑话,或撤掉此部门。4.党办需要一个主管领导即可。5.办公室以前两个领导都把工作干了,现在有6个领导,有时候还不见领导,而现在办公室的各项工作不尽人意,比如绩效工资这一年就是胡搞。6.学籍中心2个领导即可。7.学校要求每个老师招生,招生办像以前一样保留2个领导就行。7.后勤竟然有5个领导,两个工人还是不符合要求外聘的。8.学生处现在大小有近8个领导,保留3个就行。9.教务处有6个领导,已经有8个教研组长了,保留2个领导就行。10.学校应该以教学为主,现在学校是以担领导为荣,且一部分领导不干活,还有职务补和绩效。有些领导在值班时不到位,还领值班补。11.建议荆主任把那些没能力、不作为的领导换掉,让那些有能力、有干劲、能为学校考虑、能为老师说话的人干领导。12.借调的人员绩效工资不应该发全部。13.实训处的领导也需要减,且实训处的老师看学生实习也算一节课课节,学校以前就没这个制度,都是去年形成的,对任课教师来说不公平。14.去年被任命的校领导和部门领导都是拉帮结派形成的,好多人只会耍嘴皮子,没能力,就是混职务补的。
    最后,学校制定一些制度,建议征求老师,特别是了解和熟悉制度的老师。去年上去的领导们不明白制度来龙去脉,曲解制度,导致老师在晋岗、评职称、绩效发放等出现很多不公平的问题,以前的制度都有原因的,可以根据实际情况改进,但不能武断的曲解。希望领导尽快整改庞大的领导队伍,整改掉那些只会玩嘴的、没能力的领导,老师们都希望职教中心发展的更好。
办理情况
办理进度:
已办毕
答复内容:
职老师:
    
     你好!
    
     关于你提出职业教育中心发展的14条建议已收悉,收到建议后,我们高度重视,根据职业教育中心实际情况正在推进,请继续关注职业教育中心的发展,感谢你对职业教育中心工作的关心与支持。
    
     回复单位:新乡县职业教育中心