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为了办好人民满意的教育，新乡县大召营中学认真贯彻执行五育并举，多元评价，全面发展培育时代新人的精神要求，切实履行课程育人、文化育人、实践育人、管理育人、活动育人的办学方向，扎实开展课后延时服务工作。
一、领导重视 组织到位
成立了以校长为组长的课后延时服务领导小组，家长学校与家长委员会为具体工作机构，在充分征求意见的基础上制订课后延时服务实施方案，落实具体的活动社团，提出明确的社团活动要求。根据实施情况及时总结，及时进行调整。定期召开家长代表会议，进行沟通交流，努力使课后延时服务提质增效。
二、注重兴趣 课程到位
根据“双减”政策要求，学生完成分层作业。本班任课教师利用课后延时服务时间对学习有困难的学生进行作业指导，教师当面批改，及时纠错，根据学生不同情况因材施教。学生根据自己的兴趣爱好，自由、自主参加社团活动。开设创客、象棋、阅读、花样跳绳、轮滑、合唱、舞蹈、花卉栽培、绿植修剪等涉及科普、文化、体育、艺术、劳动等35个社团。
三、注重成效 保障到位
制度保障。建立教师辅导制度，工作考核制度，安全值班制度，社团的实施管理制度，疫情防控制度等，以及学生意外伤害等突发事件的应急理机制等师资保障。全校获得省、市、县优质课、观摩课奖78人次，获得市、县级级模范班主任荣誉称号21人次。省名师、省骨干教师15人，市级学科技术带头人2人，市骨干教师8人，市教育科研先进教师5人。学校建设有300米标准环形塑胶跑道和5个灯光篮球场等体育场地和设施，建设有完备的各种功能教室教学辅助用房，如专业的舞蹈教室、电脑机房、带有钢琴的音乐教室等。
