小冀镇乡村干部“导师帮带制” 试点工作方案

来源:小冀镇 时间:2021-04-07 浏览量:2

     为深入贯彻落实习近平总书记关于“导师帮带制”工作重要批示精神,提高基层干部能力素质特别是群众工作能力,发扬传帮带的好传统、好作风,按照中组部和省、市、县委组织部部署,现就我镇开展乡村干部“导师帮带制”试点工作制定方案如下。

    一、总体要求

    (一)指导思想。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,认真贯彻新时代党的建设总要求,忠实践行新时代党的组织路线、群众路线,把握新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局,围绕做好巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接,充分发挥先进群体和优秀基层干部示范带动效应,通过常态运行、良性循环、互促共进的导师帮带方式,提升乡村干部能力素质,建设政治过硬、本领过硬、作风过硬的乡村振兴干部队伍提升农村基层党组织建设水平,完善上下贯通、执行有力的组织体系,进一步巩固党的执政根基,为全面推进乡村振兴,小冀镇更加出彩提供坚强保证

    (二)基本原则坚持党的领导把党的领导贯穿“导师帮带制”试点工作全过程,推动各级党组织把试点工作作为“书记工程”,扛稳政治责任、健全制度机制、加强组织领导,力促乡村干部在结对帮带、提升能力中锤炼党性修养、强化宗旨意识、厚植为民情怀,练就服务乡村振兴过硬本领坚持系统观念。强化大局意识,紧紧围绕乡村振兴、乡村治理等重大任务,谋划推进试点工作,纵向上建强乡村两级骨干队伍,横向上补齐软弱涣散和后进村党组织建设短板,把试点村党组织建设成为坚强战斗堡垒。坚持问题导向。针对部分乡村干部存在的基层工作经验不足、群众工作能力不强、工作作风不够扎实等问题,适应新发展阶段进一步建强基层党组织、发展农村产业、引领乡村治理的要求,根据导师专业特长和能力优势精准结对,提高帮带工作的针对性实效性。坚持因人施教。加强帮带对象的分析研究,综合运用案例分析、布置作业、实践锻炼、情景模拟、现场教学等帮带方法,分步骤、有重点地教理论、传经验、授技能、解疑惑、带作风,真正让帮带对象学得会、用得好。坚持一线帮带。紧密结合中心工作,主要在田间地头、工作现场、重点项目等一线开展帮带实践,推动帮带对象接地气察民情、重实干求实效应对复杂局面解决实际问题,在融入群众中提升感知力、在组织动员中提升引领力、在攻坚克难中提升战斗力。

    (三)目标任务。 通过1年时间的试点实践进一步整合资源力量、创新方式方法、健全制度机制,深入探索新阶段新征程建强基层骨干队伍的有效抓手、加强基层组织建设的管用载体、做好党的群众工作的重要途径,总结规律、形成制度、推动工作,为全面推广探出路子、积累经验。

     二、主要任务

     (一)优选帮带人员

      1.挑好帮带导师。按照“政治坚定、精通党务、兴村有为、能力过硬、作风优良、严于律己”的标准择优选聘帮带导师,主要是:新乡县先进群体代表,近年来评定的“史来贺式好干部”等先进典型;优秀乡镇领导班子成员、工作经验丰富的站所专业技术能手等乡镇干部;疫情防控和脱贫攻坚工作中受到表彰的乡村干部先进典型;省、市级基层党建示范村、乡村振兴示范村或“星级支部”村党组织书记;新乡先进群体教育基地新乡县分部特聘教师、优秀驻村第一书记、产业发展指导员、乡土技能人才等。

    2.选好帮带对象。“有短板就要补、有需求就要帮”,主要帮带:新考录招聘的乡镇干部、一线墩苗实践历练的年轻干部;软弱涣散村、集体经济薄弱村党组织书记、新当选村党组织书记等。

    3.结好帮带对子。根据帮带导师优势特长和帮带对象能力短板,采“一带一”“一带多”方式进行结对。乡镇党委根据帮带对象需求研究安排帮带导师,如本乡镇没有条件适合的帮带导师,则提请县组织部在全县范围内统筹;通过颁发聘任证书、举行结对仪式等形式确定帮带关系,并报县组织部备案。

    (二)明确帮带内容

     1.带政治能力帮带导师要及时组织帮带对象一起学习习近平总书记重要讲话、文章,学习中央“三农”工作政策,交流学习体会,相互启发思考。原则上每月组织一次互动学习、开展一次谈心谈话、撰写一篇学习笔记,及时掌握帮带对象思想、工作动态,指导加强政治历练,推动帮带对象在真学真信中坚定理想信念、在学以致用中践行初心使命。

     2.党建工作能力帮带导师要对落实“三会一课”、主题党日、组织生活会、“四议两公开”等基本制度加强具体指导。定期参加村党组织生活和月末例会等,指导推进村级重大事项民主科学决策,协助争创“星级支部”、乡村振兴示范村等,帮带提升基层党组织建设水平。

     3.带群众工作能力帮带导师要指导帮带对象熟悉乡情村情民情,站在群众立场思考问题,学会用群众语言与群众交流,在知民情解民忧民困、暖民心中提高群众工作能力。原则上每周走访群众不少于5户,帮带对象要记录民情工作日记,定期梳理分析总结学习收获;帮带导师要每月末对民情工作日记进行批阅,点评实绩不足,明确改进措施。

     4.推动发展能力帮带导师要指导帮带对象提升经营理念和市场意识,发挥专业人才、技术能手的示范带动作用,组织帮带对象参加技能、管理培训,协调解决发展资金、技术支撑、产品销售等难题,提供产前产中产后服务,帮助发展特色产业、扩大产业规模,推进强村富民。

      5.乡村治理能力。帮带导师要指导帮带对象掌握农村工作方法,参与网格化管理、人居环境整治、安全饮水等乡村治理重点任务,积极调处问题矛盾、化解信访积案、维护社会稳定,丰富村务管理、纠纷调解、应急处突等实践经验,不断提升乡村治理效能。

      (三)创新帮带方式

       1.跟班工作。通过基层一起下、工作一起干、师父做给徒弟看,由帮带导师言传身教,通过重要事项相互沟通、重工作共同研究、突出问题协同解决,把理想信念、工作方法、实践经验、优良作风等手把手、面对面传授给帮带对象,带动年轻干部干中学、学中干同频共振、共同提高。

      2.专题指导。针对帮带对象在工作中遇到的具体问题,由帮带导师采取“以案说法”的方式,具体问题具体分析,推动精准解决。组织帮带导师担任各级党校兼职教师,依托“互联网+智慧党建”融平台、“远程夜校”等办专题讲座,分享发展故事、传授工作经验。

      3.项目参与。有选择地安排帮带导师和帮带对象参与重点项目,让帮带对象深入了解上级有关政策要求,熟悉产业发展、企业经营、基础建设等项目运作方式,熟悉发展改革、财政、自然资源、农业农村、生态环境等职能部门办事流程,提升服务高质量发展的能力素质。

      4.抱团发展。实行先进带后进、强村带弱村,通过村村结对、村企共建,采取技术推广、现场指导、经验交流等多种方式,推进产业、技术、人才等资源共享,辐射带动周边村集约发展,形成连片效应。

    三、实施步骤

    (一)动员部署(20213

2月份,对照标准筛选帮带导师、组建帮带导师库明确职责任务、帮带事项;立足工作需要,逐进行摸底排查,把符合条件人员纳入帮带对象库,列出帮带需求清单3,召开动员会,颁发聘任证书、举行结对仪式,全面启动试点工作。

      (二)试点推进(2021411月)

      46月,开展实践探索,结合“五好”乡镇党委、“星级支部”创建和“逐村观摩、整乡推进”活动等,动态了解结对帮带情况,及时发现解决苗头性、倾向性问题;加强分类指导,推动试点工作平稳有序开展。711月,通过访谈座谈、问卷调查、绩效考核等方式,对帮带导师进行阶段性评估,工作不力的限期整改,经整改成效不明显的及时调整撤换,确保试点工作取得实效。

      (三)梳理总结(202112月)

      全镇对试点推进情况进行全面盘点,梳理问题及成效,认真分析“导师帮带制”在更大范围推行的基础条件、配套措施、保障机制等,探索建立切合我镇实际的运行模式。同时,评选出能力过硬、善教会带、作风扎实、帮带成效明显的“帮带名师”。

      四、机制保障

      (一)建立组织领导机制。乡镇党委履行直接责任,坚持因地制宜、因人制宜,抓好精准实施、分类指导。加强督促指导,确保帮带导师真帮真带、帮带对象真学真干。

      (二)建立学习培训机制。开展全员轮训,帮助导师和帮带对象快速进入角色、有效开展工作;创新帮带载体,推广现场观摩、工作研讨、论坛交流等做法,利用新媒体工具,搭建线上线下交流平台,在互看互学互比中改进措施、完善机制、共同提高。

      (三)建立日常管理机制。乡镇制定帮带计划建立工作台账,全面建立帮带导师工作档案和帮带对象成长档案,进行全程纪实。加强过程管理,定期掌握帮带情况、需求变化、工作成效,确保教有动力、学有所成、教学相长。对出现岗位变动的,及时调整帮带安排,并报县委组织部备案。加强监督约束,引导帮带导师和帮带对象保持清清爽爽的工作关系、同志关系,防止形成“小圈子”,防止工作流于形式。

      (四)建立激励保障机制。试点工作结束后,镇党委安排帮带双方开展背靠背评议,评议结果作为评先评优、职务职级晋升、推荐后备干部的重要参考,对表现突出的帮带导师和帮带对象进行表扬,记入干部档案,激励履职尽责。 


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